“自2008年以来，中国已连续15年成为美国第一大国际学生来源国。”

4月12日，由全球化智库（CCG）和ETS中国主办的2023国际人才培养与发展论坛在北京举行。当天发布的《中国国际化人才培养白皮书2023》报告（下称《白皮书》）指出上述现象。

2021-2022年，中国留学生人数仍位居美国国际留学生人数榜首，约29万人，占美国高等院校国际学生的30.6%。

赴美留学开始回暖。攻读研究生学位的中国学生人数在经历了2020-2021学年小幅下降后，于2021-2022学年开始回升，达12.3万人，近年来首次超过在美攻读本科学位的学生人数。

中国也是全球出国留学人数最多的国家。

2019年中国出国留学人数达70.35万人，是2000年的18倍。2020年因疫情原因有所回落，2021年同比回升。在持续增长的留学需求推动下，国际沟通素养越来越受重视。

中国国际沟通素养培养已初步形成东部发达地区引领的渐进式发展模式。《白皮书》指出，东部发达省市国际化程度相对较高，国际化教育资源更丰富，重视程度高。

从国际学校数量来看，东部省市也处于领先地位。

2019年，广东国际学校数量达188所，居全国第一；江苏、北京和上海的国际学校数量均超100所。截至2020年10月，全国正常运营、采用国际课程、实行双语教学的各类全日制国际学校共计1399所。

在高等教育阶段，越来越多高校创造国际化校园环境，提升国际化水平，例如在QS排名100的中国大陆高校中，国际学生占比为14.5%-18.7%、外籍教研人员占比16.6%-37.2%，近些年四六级考试的全国报考人数每年均接近2000万。

中国出国留学人数持续攀升，英美澳加仍是中国学生主流留学国。

《白皮书》显示，2021年， 除上述四国外，位居中国境外留学生前十大目的地的还有韩国、中国香港、德国、马来西亚、法国和中国澳门。

目前，中国同181个建交国开展了教育合作与交流，与58个国家和地区签署了学历学位互认协议。联合国教科文组织数据显示，2021年中国大陆共有108.8万名学生在境外高校留学。

标准化考试成绩方面，中国学生在过去十余年间取得显著进步。

2010年至2021年全球和中国考生托福总成绩平均分。 图片来源：《中国国际化人才培养白皮书2023》

自2009年起，中国已成为全球托福考生人数最多的国家。平均成绩由2010年的77分，提高至2021年的87分，逐步接近全球考生88分的平均值。此外，托福成绩100分以上的考生人数占全球考生人数的比例较2009年增长了三倍。

中国托福考生人数和成绩分布呈现出较为明显的区域差异，托福平均成绩省间差异达到15分，上海、北京、广东和四川的考生平均成绩位居全国前四名。2021年，中国考生的托福考试成绩平均分为87分，31个省区市中，24个省市托福考生的平均分超过80分。

中国考生的国际沟通素养正在与国际接轨。

其中，“深度理解”相关指标接近或超过全球平均水平，自2008年以来，中国考生的托福阅读成绩开始超越全球平均值，2021年阅读成绩达23分，高出全球平均值1分。

“有效表达”相关指标与全球平均水平的差距正在逐渐缩小，2021年，中国考生的托福写作成绩于达到全球平均分值，托福口语和听力成绩均仅与全球平均值相差一分。

《白皮书》认为，目前中国考生在口语表达方面表现欠佳，需要相关部门从外语评测手段出发，在借鉴北京、上海、广东等地成功经验的基础上，逐步在全国范围内推行外语听说考试。

此外，GRE中国考生的分析性写作成绩与全球平均值的差距逐渐缩小，从2011-2012学年0.6分缩小到2020年的0.3分。